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怎样做好幼儿园大班画长颈鹿的公开课
要做好幼儿园大班画长颈鹿的公开课，可以按照以下步骤进行：明确活动目标 了解长颈鹿特征：通过欣赏活动，让幼儿进一步了解长颈鹿的外形特征，感受其宁静优雅的姿态。掌握绘画技巧：引导幼儿尝试用侧锋画长颈鹿的脖子，中锋画长颈鹿的身体，培养其绘画技能。
幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。通过观察、对比等手法，学习掌握长颈鹿的形态与动作。充分体验绘画活动的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
请幼儿在画纸上吹泡泡，要求吹出三只大泡泡和三只小泡泡。 提醒幼儿泡泡可以吹在不同的地方。 观察ppt、感知长颈鹿的不同动态 找找长颈鹿的主要特征。 观察长颈鹿的不同动态。 说说头、身体、长长脖子的变化。 小结：长颈鹿有圆圆的头和身体，长长的脖子和四肢，身上还有漂亮的花纹。
出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍： 画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。 幼儿作画，教师辅导。 提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同，启发幼儿画出不同的人物。 评价作品，结束活动。
活动准备： 知识储备：事先让孩子们了解动物身体各部分的特殊功能和用途。 物质准备：教学课件、绘画纸、黑色勾线笔等绘画工具。活动重点： 大胆想象与表现：鼓励孩子们运用绘画方式，展现身体某部分变长以提升生活便利性的创意。
从搞得不丑,到大赛获奖——谈参赛课件设计思路
1、要参赛，首先课件要“不丑”，或者说能给观看者以美感。要做到不丑，需注意以下几点： 内容的正确性。这是任何课件的底线。如果呈现的内容都有错误，再美的的课件也是不合格的。这就需要我们在制作课件时反复推敲打磨，不放过哪怕一个标点的错误。 画面的美感。严格意义上说，课件的每一页都应该从色彩，构图等方面是完美的。
2、并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。
3、估计他预感到知道自己不能陪我一起走完后面的路了，所以希望我独自能够坚强，能够和家人们一起扛起生活的重担，能够如树木一样茁壮成长，长成一片森林，为妈妈和家人顶起一片天吧。果然，在2岁开始记事的时候，我爸爸便因病久治不愈而远离了我们。 我家以前共计有6口人。
4、教师参赛方面 积极组队参加县市教师素养大赛，获得最佳成绩。积极参加“精品百课”活动，多人次获奖。 学生竞赛方面 积极组队参加全国数学联赛，省“希望杯”、“睿达杯”比赛，市学生素养比赛，市八年级生活中数学比赛，县七年级生活中数学比赛，获奖人数在全县名列前茅。
5、年11月，第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京举行。会场上，他代表参赛选手进行宣誓。比赛中，他的一招一式都显得那么娴熟，最终夺得数控技能大赛第一名。好多企业向这位行业技能高手伸出橄榄枝，他用成绩证明曾说过的话：“如果一辈子都做自己不喜欢的事，你的一生就毁了。
6、从协同理论的观点来看，学习过程就是一种从有序到无序再到新的有序的不断前进的过程。因此，课堂提问能否有效地激发学生的学习兴趣，关键是看问题设计得如何。 加强实践，让学生形成能力 学生语文素养的养成，不是靠教师的说教，更多的是靠学生自己的实践、修炼，即所谓在游泳中学会游泳。
六年级美术PPT课件
1、六年级美术ppt课件1：《心中的风景》教学目标：通过欣赏风景图片，了解家乡和祖国的壮丽山河，增强热爱祖国，热爱家乡的美好感情。培养学生观察事物的能力，训练口头表达能力。让学生学会在口语交际中表达自己的真情实感。说话要求：说说你最喜欢的风景是什么地方，都有哪些景物。
2、通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点难点： 引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。
3、.1我就是可爱的大毛毛虫234567毛毛虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。色彩美丽，约有112000种，包括蛾类和蝶类。经常活跃于树叶，树干等地方，春天和夏天多.8910111213141516好饿的毛毛虫.17月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
4、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，Logo等图片。新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件 PPT模板结构的制作、然后我们进入PPT母版视图来操作，方法是依次从菜单栏中选择“视图”C“母版”C“幻灯片母版”选中。
5、少儿美术课件ppt1 活动目标：让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，在巩固线描的基础上进一步学习装饰。鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。活动准备：可拆卸的向日葵模型，欢快的背景音乐。记号笔和白纸每个幼儿一份。
《水墨青花》美术教案
《水墨青花》美术教案1 活动内容： 水墨青花。 活动目标： 通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。 通过欣赏青花瓷，简单了解二方连续纹样的特点。 能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰，培养幼儿的创造力。
儿童水墨画、国画课程教案ppt课件
儿童水墨画第一课概述儿童水墨画的意义：水墨画是我国一种具有悠久历史传统的绘画艺术，它是以墨色的浓淡变化来描绘对象的色彩关系，从观察到的对象中获取形象特点，利用空白造成虚实相间的艺术效果。儿童学画水墨画，让他们从小就接触、了解、继承民族的传统绘画形式，对培养他们热爱祖国、热爱大自然的思想情感有着积极的作用。
水墨画教学游戏化。教学游戏化，是谋求把枯燥的笔墨知识溶于有趣的游戏当中，使笔墨教学具有游戏般的形式与趣味，追求游戏的境界，在游戏中积淀一个人的素质，淡化目的，强化手段，重过程，轻结果。
通过笔墨表现出枝干和紫藤花的造型及颜色。毛笔画藤蔓注意粗细，浓淡，干湿的变化，用写的方式体现枝干的生命力。运用国画白色，画青，曙红一笔三色的方式画出花朵，注意整体上大下小。
游戏激发兴趣。在水墨画教学中，可以让学生做线条游戏，在宣纸上随意拖出一根线条，在不经意间让线条游离在纸上，在此过程中，体验使用毛笔作画的感受。不知不觉中，儿童就会在饶有兴趣当中发现隐形的变化，感受到线的柔韧与墨的干湿，顺理成章地掌握水墨画的常识。生活孕育创新。
《彩墨画》教案1 教学目标： 知识与技能：了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。 过程与方法：学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。
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